把勇于创新作为重要前提。面对新情况新问题新挑战，党员教育工作如果不积极创新，就会失去吸引力、感染力、生命力。创新党员教育工作，应从新的实际出发，紧紧围绕研究解决党的建设面临的重大理论和实际问题，不断丰富内容、拓宽渠道、创新载体。首先，丰富教育内容。把思想政治建设放在首位，突出抓好理想信念、宗旨观念教育，不断强化党员意识，切实增强党性观念；结合中心任务开展集中教育活动，把党组织的奋斗目标变成党员的自觉行动，增强党员教育的现实针对性。其次，拓宽渠道。按照党的十七大提出的“健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制”的要求，坚持分类施教，建立健全党员轮训制度，不断拓宽党员受教育渠道，促使广大党员提高素质能力和工作水平。再次，创新载体。自2004年开始，青岛市结合建设品牌城市、发展品牌经济的实际，把品牌理念引入党建领域，在基层党组织开展了党建品牌创建工作，取得了良好成效。最近，又开展了“岛城先锋”党建品牌创建工作，教育引导广大党员立足岗位创佳绩、服务群众树形象、面向社会当先锋，使创建品牌的过程成为不断增强党性修养的过程，实现党建品牌创建和党员教育的有机统一。
把加强引导作为关键环节。加强新形势下的党员教育工作，必须讲究方式方法。这就要求准确把握各类党员、不同群体的心理特点和接受习惯，顺势而为，因势利导，增强党员教育工作的说服力。一是发挥先进典型的示范作用。身边的典型最具说服力和吸引力。青岛市注意挖掘、培养、宣传各个领域涌现的先进典型，组织开展“十佳先进基层党组织、十佳优秀共产党员”等评选表彰活动，用身边的事教育身边的人，让党员找到学习的榜样、找准努力的方向。二是发挥领导干部的带头作用。“喊破嗓子不如干出样子”。应对领导干部进行严格管理、严格监督，促使各级领导干部讲党性、重品行、作表率，进而引导广大党员干部主动服务企业、服务基层、服务群众，切实转变作风，树立良好形象。三是发挥正面舆论的引领作用。环境影响人，环境造就人。应牢牢把握正确舆论导向，弘扬主旋律，打好主动仗，积极营造有利于加强新形势下党员教育工作的良好氛围。
把搞好服务作为重要手段。随着我国经济社会的发展和社会主义民主政治建设的推进，广大党员的主体意识、民主意识、权利意识不断增强。党员教育工作要增强吸引力和有效性，就必须尊重和保障广大党员的主体地位和民主权利，注重搞好服务，切实为党员办好事、做实事、解难事。应深入了解新形势下广大党员的合理诉求，坚持物质激励、精神激励、事业激励相结合，使广大党员在得到有效激励中受到教育，不断增强干事创业的积极性、主动性、创造性；努力构建全方位、多渠道、宽领域、广覆盖的党内关怀机制，特别是以全体党员为对象的党员教育培训体系、以离退休党员为重点的党内日常关怀体系、以流动党员为重点的管理服务体系等，使广大党员在感受党的温暖中受到教育，不断增强对党的归属感；坚持上级党组织为下级党组织服务、下级党组织为党员服务，广泛开展丰富多彩的结对帮扶活动，帮助党员解决生活中的实际困难，使广大党员在得到无私帮扶中受到教育，不断增强服务人民群众的意识和能力。
把从严管理作为基本保障。治国必先治党，治党务必从严。加强新形势下的党员教育工作，必须始终把从严管理贯穿于党员教育的各个方面、各个环节，确保党员教育工作取得实实在在的效果。一方面，严把入口，保证党员队伍的质量。应严格按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的要求，严格实行民主推荐、培训考试、预审考察、发展公示、讨论票决、责任追究等制度，规范发展程序，加强过程管理，对不符合条件的坚决不发展为党员，确保党员质量。另一方面，畅通出口，处置不合格党员。处置也是一种必要而有效的教育。应建立党员正常退出机制，纯洁党员队伍，提高党员素质；区别不同情况，明确不合格党员的认定标准，对不合格党员及时作出处理。
（作者为中共山东省青岛市委常委、组织部部长）
