中共浙江省委理论学习中心组
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调，“要把学习作为一种精神追求”，“真正做到学以立德、学以增智、学以创业”。党的十七届四中全会以来，浙江把坚持学习、善于学习视为浙江发展进步的决定性因素，把学习型党组织建设贯穿于推动科学发展的全过程，努力提升学习型党组织建设科学化水平，紧紧依靠学习积聚发展后劲、开启新的征程，取得了良好的实践效果。
一、坚持以高度的政治责任感推进学习型党组织建设，强调学习的自觉性主动性
非学无以立党兴党，不学无法创新创业。改革开放以来，浙江成为全国体制机制较活、开放程度较高、经济发展较快的省份之一，根本原因在于各级党组织带领广大干部群众“学在深处、谋在新处、干在实处”，在学习探索中找到了创业创新、富民强省的特色发展之路。只有加强学习，在相互探讨中提高认识，在考察比照中扩展视野，在问计于民中汲取智慧，在基层磨炼中增长才干，才能增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，才能提高各级党组织和领导干部促进转型升级、推进社会和谐的能力和水平。
浙江各级党组织切实将学习型党组织建设作为推动科学发展、提升能力素质的一项重大政治任务来抓。省委在高标准、严要求抓好自身学习的同时，多次专题研究部署学习型党组织建设工作，制定实施意见。2011年春节后上班第一周，省委召开全省学习型党组织建设工作推进会，省委主要领导动员部署了“学习深化年”工作。省工作协调小组以现场推进会、学习通报会、督导调研、检查评比等多种方式推动工作开展。省委专门组建学习型党组织建设宣讲团，开展专题宣讲160多场次。全省各级党组织逐步形成了党委抓总领导、宣传部门牵头负责、相关部门密切配合、党员干部热情参与的生动局面。
二、坚持以分层分类的原则推进学习型党组织建设，凸显学习的针对性有效性
学习型党组织建设是一项系统工程，不同类型、不同层次的党组织和党员在学习方面的需求千差万别。我们结合实际提出差别化的学习要求，分层推进、分类指导，确保学习的质量和效果。
领导干部重点强化党性观念教育。着眼于增强理想信念、转变工作作风，省委中心组充分发挥示范带头作用，仅2010年以来就集中学习23次，省领导作形势政策宣讲50多场次。省委定期开办市县长专题学习培训班，组织系统学习马克思主义经典著作与党的创新理论。结合庆祝中国共产党成立90周年活动，广泛开展集中学习活动，特别是对学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话作出专门部署。推动各级领导班子采取蹲点调研、现场办公等形式，扎实开展“走进矛盾、破解难题”和“服务企业、服务基层”专项行动，使学习真正内化于心、外化于行。
基层党员重点强化创新理论普及。着眼于理清发展思路、明确工作方向，在全省范围举办“百场党课进基层、千名书记上党课、万名党员上讲台”活动。组织省委宣讲团和全省10万多名宣讲员开展形式多样的理论宣传和业务培训活动，仅2011年上半年就组织宣讲3万多场次。深入开展“六个为什么”、“七个怎么看”等思想大讨论，推进党的创新理论学习普及。组织“走向大众强基固本――推动当代中国马克思主义大众化百法百例”评选，总结推广基层理论宣传创新经验。
高校党员重点强化主题学习教育。着眼于坚定理想信仰、砥砺优秀品质，在高校特别是广大青年教师、学生党员中开展各类主题学习教育，每年定期组织高校思想政治课教师到乡镇、社区蹲点挂职调研和外出考察，开展研讨活动、主题读书会和多种社会实践活动。利用庆祝中国共产党成立90周年契机，举行红色展览、红歌会等一系列思想教育活动，广泛开展“学党史、知党情、跟党走”活动，2011年以来举办党史专题报告100余场次，听众5万多人次。
“两新”组织党员重点强化创业争先意识。着眼于提振发展信心、提高创业本领，针对浙江新经济组织和新社会组织较为发达的情况，把学习型党组织建设要求融入创先争优活动，在“两新”组织党员中大力推进“双强争先工程”，通过“职工书屋”、“学习班组”等途径，探索案例教学、实践培训等方式，提高党务工作者和广大党员的能力素质，推动“两新”组织党员积极参与经营管理决策。
三、坚持以开放创新的思路推进学习型党组织建设，重视学习的自主性多样性
学习型党组织建设是一项全新工作。我们在运用好以往组织学习有效做法的同时，因时、因地制宜，创新方法途径，努力使学习更加符合实际情况、富有时代气息。
形成丰富多元的学习载体。鼓励各地各部门在学习目标设定和内容选择上结合实际、探索创新。省直部门普遍开展了以“机关学习年”为主题的学习型机关创建活动。杭州等地围绕“打造生活品质之城、推进跨越发展”等主题，大力推进学习型城市建设。温州市围绕学理论、学政策、学科学、学技能，增强学习力、创新力、执行力和公信力，开展以“四学四力”为主题的学习型领导班子创建活动。嘉兴作为红船圣地，以“弘扬红船精神、为红船争辉”为主题，开展党员读书周活动。我们及时总结提炼各单位做法，组织评选了学习型党组织建设100个典型案例，编辑出版了《浙江省建设学习型党组织范例》丛书，在全省逐步掀起尚学、善学、比学的热潮。
探索生动有效的学习方式。在全省积极推行行政事业单位党组织走在前面学、农村（社区）党组织贴近实际学、企业党组织结合生产学等“六学模式”，确保学习活动群体上全员参与、地域上全部覆盖。
